Lærerens rolle når det gjelder integrering av IKT i undervisningen mener jeg er å følge læremålene fra Kunnskapsløftet, som kan ses på som det store heftet med såkorn fra Utdanningsdirektoratet. Dernest følge konkrete læremål i de lokale fagplanene. Skolens oppgave i samfunnet oppfatter jeg som å gjøre elevene til "gagns menneskje", altså gjøre elevene i stand til å klare seg på egenhånd i samfunnet. I et IKT-perspektiv tenker jeg at det vil si å sørge for at elevene blir
digitalt kompetente. Skal lærerne ha forutsetninger til å sørge for dette, må skoleledelsen se til at nødvendig hardware og software er på plass, samtidig som lærerne må få kompetanse til å utnytte disse.
Skoleledelsen må få såkornet ned i bakken, så må lærerne ta seg av vanningen.
-magnus
Artig bilde du har av prosessen, og ei god slutning!
SvarSlettTakk for det! :-)
SvarSlett